日月潭教案（二年级日月潭教案）

二年级语文《日月潭》教案

1、师：如此风光秀丽的日月潭，怪不得吸引了(生读)许许多多的中外游人。 (板书：风光秀丽) 这么美丽迷人的日月潭，让我们再去感受感受。

2、二年级语文《日月潭》教学设计篇1 教学目标能力目标： 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。 3 、有感情地朗读课文。能背诵课文的第二自然段。

3、二年级下册第9课《日月潭》教案1 【学习目标】知识目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。能力目标：有感情地朗读课文；培养学生的想象力。情感目标：体会热爱宝岛台湾的思想感情。

4、二年级语文下册《日月潭》教案篇1 教学目标学会9个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。弄懂课后思考、练习。了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。感悟文中的优美词句，边品句子边想象那里的美丽景色。

5、导语：《日月潭》是人教版二年级下册的一篇课文，主要介绍了日月潭的美丽景色，寄托了作者对于爱国的感情，下面是课文的教案，欢迎参考！学习目标：会认9个生字，会写12个字。

点击课件示空拍日月潭图片：把你看到的美景在四人小组内交流，再有感情地朗读课文。全班交流，并指导朗读。（利用多媒体和模具演示的方式体会日月潭形状的美。）指导背诵。

可以回家把日月潭名字的由来讲给父母听，可以找找有关日月潭的故事和传说。《日月潭》优秀教案二学习目标：识9个生字，会写12个字。确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。

日月潭教案一教材分析：本课描绘了台湾日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情。作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍了日月潭清晨、中午和雨天的不同风光。

师：如此风光秀丽的日月潭，怪不得吸引了(生读)许许多多的中外游人。 (板书：风光秀丽) 这么美丽迷人的日月潭，让我们再去感受感受。

下面是我帮大家整理的二年级下册第9课《日月潭》教案(精选5篇)，希望能够帮助到大家。二年级下册第9课《日月潭》教案1 【学习目标】知识目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。

下面是我收集整理的《日月潭》优秀的教学设计以供大家学习参考。《日月潭》教学设计一教学目标能力目标： 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。

1、清晨，日月潭给你怎样的感觉？( 课件，理解“隐隐约约，很美，富有神秘色彩) 挑战读课文。

2、师：如此风光秀丽的日月潭，怪不得吸引了(生读)许许多多的中外游人。 (板书：风光秀丽) 这么美丽迷人的日月潭，让我们再去感受感受。

3、二年级语文《日月潭》教学设计篇1 教学目标能力目标： 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。 3 、有感情地朗读课文。能背诵课文的第二自然段。

4、课文重点是四自然段，采用Flash片断，以图文并茂的形式，通过学生对图片的欣赏、说话，对文字的品味、朗读，掌握课文重点，领略作者的遣词造句之美，体会日月潭的多姿多彩。