每逢节假日，大家是不是最期待出去走走玩玩，看看风景呢？在游览了祖国大好河山之后，有没有记录下来和朋友们分享你去过的好地方，介绍那里的好风景呢？
景色看起来很美，但写起来却令人头疼。怎样写好写景作文，老师在这里给大家三个小妙招：
外出游玩做攻略
我们在出门游玩的时候，如果事先没有做过攻略，又没有认真听导游的讲解，那回来之后可能连景点的名字都说不出，更别说关于景点的文化背景、传说故事、特色介绍了。
“凡事预则立，不预则废。”外出游玩前，先问问爸爸妈妈去哪个地方，有哪些景点。然后搜索一下目的地的介绍，看看那里有哪些特色，了解历史传说等。
如果是历史人文景点，可以搜集欣赏历代名人游览此地的诗文传记。吟诵这些诗句，再走进这些地方，也许你就能穿越千年和古人共鸣，你写出来的文字也会与众不同。
还可以读读别人的游记，自己做一做旅游攻略，你一定会对这个旅程充满期待，在旅游过程中重点关注主要景点，聆听导游讲解或是阅读景点介绍，相信回来时，你的写景作文或是游记都不成问题了。
写作顺序巧安排
大家可以回忆一下课文的写作顺序，试着模仿一下，比如：
《观潮》——按“潮来前-潮来时-潮来后”的时间顺序；
《美丽的小兴安岭》——按春夏秋冬的季节顺序；
《颐和园》——移步换景，随着游览的脚步切换景色；
《鸟的天堂》——作者清晨和傍晚两次来到鸟的天堂，看到了不同的景色。你也可以留心观察，写出同一个地点清晨、中午、傍晚、夜晚不同时间段的变化；
《日月潭》——不仅写出了清晨和中午的不同变化，还有晴天和雨天的不同美景，你也可以照此安排写作顺序。
美景还在美言中
有了内容，明白了写作顺序，怎样把景物写具体写生动，让人读了你的作文如临其境呢？
萧红的《火烧云》里，有这样一段话：
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
光是写颜色，作者就用了“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄” “半灰半百合色”“葡萄灰、梨黄、茄子紫”……这样的词语怎能不令文章增色？
所以要让你的文章生动起来，就要看你平时的积累程度，并用上比喻、拟人、夸张、排比这些句型。要是你的肚里没词，从今天起就要注重积累啦！
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