俩人在青旅收拾停当后,便来到平江路开始了我们在苏州的行游。
平江历史街区位于苏州古城东北隅,是苏州迄今保存最完整、规模最大的历史街区,堪称苏州古城的缩影。
今天的平江历史街区仍然基本保持着"水陆并行、河街相邻"双棋盘格局以及"小桥流水、粉墙黛瓦"独特风貌,并积淀了极为丰富的历史遗存和人文景观。
走进平江路,就等于走进了苏州老城。
在这里,城墙、河道、桥梁、街巷、民居、园林、会馆、寺观、古井、古树、牌坊等100多处古代城市景观风貌基本保持着原样。想看古苏州,就来平江路。
在平江路的某一段,现在也成了旅游商品一条街,这种现象目前全世界都有,不足为奇,也不用抗拒,走走看看,想买就买,不想买就略过,并无不妥。
这个距今已有2500多年的历史,苏州现存最典型、最完整的古城历史文化保护区。至今保持着路河并行的双棋盘城市格局,保留着小桥、流水、人家以及幽深古巷的江南水城特色,虽然我们刚从甪直和锦溪出来,这样的小桥流水人家已不新鲜,但能在一个发展很快的城市中保留着这样老格局的风貌,实属不易。
苏州城东中心小学依然还在这所老院子里办学,这也是苏州市区为数不多的了吧?可见这里对于保护古建的力度与决心。
城东中心小学是一所具有七十多年办学历史、校园环境古朴优雅的古城老校,它的前身是苏州东义书院,曾被前国家督学成尚荣先生誉为最具有苏州味的学校。校园里有名人廊、德馨廊、韵染庭、东义书院、崇上书屋、让王堂、崇上墙和松莲苑等,这些都成了“东义娃”人格教育的有效场所。
查资料得知:这所学校非常注重传统文化教育,《弟子规》是城东中心小学的特色教育。根据生源特点,加强学生行为习惯的养成教育,借助《弟子规》,从解读——熟读——寓教于乐,使学生在潜移默化中规范自己的行为。
学校民乐这一教育特色在上世纪八十年代中期开始曾辉煌了二十多年,学校坚持特色不放弃,积极利用民乐这一中国传统国粹来提高学生艺术素养以及审美能力,潜移默化地影响熏陶学生做一个知书达理、文明儒雅的“东义娃”,并取得了良好的成效。
在一所具有传统古建的环境中的学校,传承中国传统文化精髓,让孩子在这里健康成长,确实是件非同一般的好事。
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