□周荣光
随着高考放榜、志愿填报结束，以旅游为代表的情绪消费迅速升温，考生们纷纷开启“说走就走的旅行”。为迎接这场“考后旅游”热潮，全国多地景区也竞相推出各类优惠政策，考生凭准考证即可享受门票减免、交通优惠等福利，一场以“准考证”为通行证的旅行热潮席卷全国。
对考生们而言，“考后旅游”承载着多重价值，不仅是心理压力的释放阀，更演变为当代青年告别高中、迎接未来的重要成长仪式。发展心理学研究表明，青少年需要通过空间位移实现“心理断乳”，而旅行创造的“阈限空间”恰好满足了这一需求，让学子们得以在行走中拓宽视野、增长才识。在山西洪洞大槐树景区，考生们可以参与沉浸式实景演出，感受根祖文化的厚重；在云丘山的玻璃桥上，他们直面恐惧，挑战自我，体验“我命由我不由天”的豪迈。加之旅游市场的供给不断创新，也为这一需求提供了支撑：青海茶卡盐湖、西藏雅鲁藏布江大峡谷对高考生免票，山东崂山、安徽黄山提供半价优惠等，这些举措都有效降低了出行门槛，让更多考生能够走出家门，探索未知，旅行体验也从单纯的情绪释放，升华为自我认知的深化过程。
然而，如何让“考后旅游”超越简单的放松娱乐，进一步升华为有益身心、拓展视野的成长契机，还需要破解供需失衡等多重挑战。当前市场供给存在明显的结构性矛盾：一方面，景区优惠多以门票减免为主，同质化严重，难以满足Z世代对个性化深度体验的需求。例如，部分毕业生更倾向于“慢旅行”，希望在一个地方深度体验当地文化，而非走马观花式的打卡。另一方面，风险防控与体验深化的矛盾也日益凸显，有的还可能带来隐患。此外，消费理性问题不容忽视。部分考生在长期应试压力下，容易产生“补偿性消费”心理，盲目追求高消费旅行或跟风网红目的地，可能助长攀比风气，使旅行失去原本的教育意义。
要让“考后旅游”实现价值最大化，成为滋养考生成长的沃土，需要多方协同，优化供给：在产品设计上，可针对不同时段推出梯度产品，如高考后的短途减压游、志愿填报后的长线研学游；在供给结构上，打造“山海联动”“城乡互补”的立体网络，如珠海海岛与山西黄河文化线路形成差异化供给；在体验深度上，重视开发兼具社交属性与文化内涵的产品，如海南万宁日月湾的“冲浪+环保”课程、北京环球影城的毕业季限定活动。同时，安全与理性消费的引导不可或缺。景区应加强AI预警系统，开设“行前安全课”，帮助青少年树立风险意识。
“考后旅游”的兴起，既是考生们情绪的释放，更承载着社会对青年成长的期许，所以须热情与理性“双向奔赴”。当山西鹳雀楼的“欲穷千里目”与张掖丹霞的壮阔地貌相遇，当重庆洪崖洞的烟火气与海南槟榔谷的非遗传承交融，这些旅行记忆终将沉淀为青年一代的文化基因。唯有政府、企业、家庭三方协同，才能让这场“青春大迁徙”超越短期经济现象，成为滋养民族未来的文化实践。正如一位考生的网络留言：“旅行让我明白，世界远比课本广阔，而我的未来，也远比分数多彩。”
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