小学生日记起步（小学生日记起步1年级）

小学生日记起步例文三十遍

1、小学生日记篇1 大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。

小学生日记起步（小学生日记起步1年级）

2、小学生日记1 这个暑假真烦呀！虽然都安排好了暑假计划，但要学的东西实在是太多了！这次，妈妈爸爸出差去了，我就拿着作业偷偷地溜出家门，到李小东同学那儿写作业，呵呵！你们不知道我到那儿可是一边玩耍一边做作业。

3、我们来到江边，江边的人可真不少啊！有的在遛狗；有的一边走路一边谈天；有的在钓鱼；小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌，把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明，在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。

三年级小学生观察作文范文篇一今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。

观察日记《我的发现》小蚂蚁下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

小学三年级观察日记200字我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的，眼睛小小的，耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢，一跑起来丁铃的响。拉拉可高兴了。有一天，我在写作业。

关于三年级观察日记作文1 生活中，我见过的动物数不胜数，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。我家的小狗浑身雪白，所以我给它取名为小白。小白长着一双水汪汪的大眼睛，耳朵像一个倒三角形，长长地披在脸两边。

小学三年级观察日记作文：我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。

小学三年级观察日记作文1 我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。

1、平时要教孩子学会仔细观察，当你仔细观察生活中的每一件事时，你都能发现一些特别的东西，这是为写日记提供素材，打好基础。

2、引导孩子选择日记素材对写日记的内容，要求不用太高了。把句子写完整和通顺，能够认真记录一件事。在这个基础上，我们可以引导孩子如何去选择日记素材。

3、培养习惯：鼓励孩子每天写一点日记，建立起写作的习惯。可以设立一些奖励机制，例如每写一周的日记奖励一次，激励他们保持写作的动力。同时，可以和孩子一起检查日记，让他们意识到自己的进步。

4、引导孩子写日记的方法如下：调整家长正确的心态。不单纯以写作为目的去培养，而是以让孩子观察生活，体验生活有所感悟为目的。调动孩子的热情。孩子天生爱玩，不爱玩的孩子真的很少见。

5、家长怎样引导孩子选择日记素材对于低年级的同学，我们对写日记的内容，要求不用太高了。把句子写完整和通顺，能够认真记录一件事，这就和低年级的写作能力要求是契合的。

6、作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有效的训练形式。但如何才能写好日记呢，这里有一些指导方法。步骤/方法写好一句一年级学生学完汉语拼音后，就可以开始有意识地教给他们一些简单句式。

日记的内容就在你的生活中，可以写玩、写人、写事、写真实感情、写大自然、写校园生活、写家庭生活等。日记主要是写什么内容写玩玩，是孩子的天性，大多数学生对玩很感兴趣，因此，我就因势利导，要求学生写玩。

关于日记的内容要真实不要弄虚作假。只要把自己的想表达的都表达出来就好了，不用故意拉长的。思考在写日记的时候要学会思考，思考什么呢？就是某一件事它的意义所在。日记不是要写得多生动、而是写出它的意义。

首先内容上不能只局限于写今天发生的事情。日记可以记事、写景、写人、状物、游记等等。而且还可以写读后感、观后感等。但是在写法上千万不要写成流水账。比如：记事就要写明事情发生得时间、地点、人物、起因、经过、结果。